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教科院教育技术学系举办iTeach2020赛前作品辅导暨专业作品交流活动

发布者: [发表时间]:2020-11-06 [来源]:金沙娱城官方 [浏览次数]:

教育技术学领域每年一度的“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛在即,为了帮助同学们更好的了解比赛、参加比赛、借参赛促进专业学习,11月4日上午9:40,教育技术学系在仙林校区明理楼举办了2020iTeach赛前作品辅导暨专业作品交流活动。本次活动由徐朝军老师主持,仇宏斌、朱彩兰、陈巧云等老师以及教育技术学系18、19和20级本科生参加了本次交流活动。

活动伊始,徐朝军老师对“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛的情况作了简要介绍,并期望经过此次分享交流,让18级主要参赛同学优化作品、让19、20级同学观摩学习。接着,预备参赛的主要代表分别对各自队伍的参赛作品进行了展示,老师们对参赛作品进行了点评,提出了修改意见。

首先,由刘政凯同学带领他的小组做了第一个展示,他们的作品为《教信云——教育信息化评估云服务平台》。作品主要运用Java、HTML、JavaScript等语言,以大数据为支撑,使用基于客观事实数据的学校信息化评估框架,在动态网页生成可视化的分析结果,助力区域内的中小学信息化评估和发展。朱彩兰老师对此指出数据的分类情况存在交叉模糊的问题,仇宏斌老师对作品的图标和动态网站的艺术要素表达了肯定并提出了改进意见,陈巧云老师则对整个作品的目标思路和逻辑框架进行了梳理和建议。接下来,《中小学人工智能教学辅助系统》、帮助儿童学习二十四节气和相关植物的《二十四奇遇记》、辅导学生学习汉字和拼音的《汉字乐园》、垃圾分类学习软件《trash can》等作品小组纷纷展示了他们的思路与作品功能,老师们分别对此提出了不同的改进建议。19级和20级的同学们在欣赏作品展示的同时,也逐步对未来的课程学习和相关技术、竞赛有了进一步的了解。

此次辅导交流活动的作品以教育为主旋律,有网页、系统软件、手机APP等多种类型,涵盖大数据、人工智能和数据库等多项技术,在艺术创设上也呈现出多样的风格特点,充分展现了教育技术系“教育、技术、艺术”三合一的专业特色。通过本次活动, 18级参赛同学对作品的进一步完善有了更多思路,19级和20级同学对未来的专业学习和成果产出越加期待。希望在接下来的竞赛和学习中,教技学子能一往无前、勇攀高峰!



(撰稿 教科院许浩宇;审核 叶晓玲)